EL DISEÑO DE LA SITUACION PROBLEMA: AGREGANDOLE UNA TECNICA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

TEMA HISTORICO: LA NOCHE TRISTE

TEMA: UN CONQUISTADOR SIN LEY

SUBTEMA: LA NOCHE TRISTE

PROPOSITO: QUE LOS ALUMNOS RECONOZCAN AL PERSONAJE PRINCIPAL QUE CONQUISTO A NUESTRO PAIS, HACE MUCHOS AÑOS.

APRENDIZAJES ESPERADOS: QUE LOS ALUMNOS UBIQUEN  ESTE HECHO HISTORICO EN LA LINEA DEL TIEMPO.

COMPETENCIAS: MANEJO DE INFORMACION HISTORICA.

LISTADO DE PREGUNTAS PROVOCADORAS.

1.- ¿Quién fue Hernán Cortés?
2.- ¿De qué lugar llegó?
3.- ¿Qué vino a hacer a nuestro país en ese tiempo?
4.- ¿Porqué es el principal personaje de la noche triste?



RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD.

PREGUNTA. ¿QUIEN FUE HERNAN CORTES?
RESPUESTA : Un señor que vino desde muy lejos para conquistarnos.
                      
PREGUNTA. ¿DE QUE LUGAR LLEGO?
RESPUESTA:  De España.

PREGUNTA. ¿QUE VINO A HACER A NUESTRO PAIS EN ESE TIEMPO?
RESPUESTA: Llegó para someter a los indígenas y apoderarse de nuestras riquezas.

PREGUNTA: ¿ PORQUE ES EL PRINCIPAL PERSONAJE DE LA NOCHE TRISTE?
RESPUESTA: Porque al quedarse sin víveres,  tuvo que huir una noche pero fue descubierto y lo empezaron a atacar perdiendo un gran número de seguidores y al darse cuenta que habia perdido todas las riquezas que habia robado a los indígenas se puso a llorar.


                                                ENTREVISTA

1-¿ CUALES FUERON LOS VERDADEROS MOTIVOS POR CONQUISTAR EL IMPERIO AZTECA? 

    Lo que me motivó a conquistar el Imperio Azteca, fue que al ir conociendo cada
    vez mas lugares me daba cuenta de las grandes riquezas que ahí se encontraban.

2.-¿CUALES FUERON LAS CAUSAS POR LAS QUE PARTICIPO EN LA EXPEDICION DE   CUBA EN 1511?.
    Las verdaderas causas fueron que al participar en esa expedición recibiría grandes regalos a cambio  como lo son tierras y esclavos por parte del gobernador Diego de Velazquez.

3,- ¿PORQUE HABIENDO TANTA RIQUEZA EN EL IMPERIO AZTECA ACEPTA COMO REGALO A UNA MUJER INDIGENA?.
    Primeramente porque me serviría como interpréte y además la utilizaría como estrategia ya que conoce muy bien las costumbres y la forma de organización  de su pueblo.

4.-¿CUALES FUERON SUS LOGROS AL ALIARSE CON LOS GRUPOS INDIGENAS TOLTECAS Y TLAXCALTECAS.?
    Al aliarme con ellos, hubo una buena organización y así  atacamos a Tenochtitlan poniendo en sitio a la ciudad, y a cambio tuvieron estatus de principales en sus provincias, así como más representantes ante la corona española como casiques gobernantes.

5.-¿COMO FUE SU RELACION CON EL EMPERADOR MOCTEZUMA A SU LLEGADA AL IMPERIO AZTECA?.
     La considero una relación muy buena, ya que él fue un espléndido anfitrión, y a mi llegada me hizo un obsequio que para el tenía un valor incalculable porque era un penacho que pertenecía a su Dios Quetzalcoátl y el cual consideré un regalo muy especial.

6.-AL SER NOMBRADO GOBERNADOR Y CAPITAN GENERAL DE LA NUEVA ESPAÑA.         ¿QUE PLANES TENIA CON LOS PUEBLOS INDIGENAS?.
     Hacer alianzas con los indígenas y organizar nuevas expediciones.

7.-DE MANERA GENERAL. ¿COMO DESCRIBIRIA AL IMPERIO AZTECA?
    Lo describiría como un lugar de asombro y maravilloso, con exelente ubicación  en medio de un lago, rodeado de montañas y una arquitectura espléndida y evidentemente una riqueza natural.

        Señor Hernán Cortés, agradezco el tiempo que me dedicó  para realizarle  esta entrevista,  muchísimas gracias.


CONCEPTOS QUE SE TRABAJAN EN LA ACTIVIDAD.

HECHO HISTORICO: Es un hecho que sucede en un  momento dado, se caracteriza por una ruptura o  transición en el curso de los sucesos y por su carácter relativamente efímero aunque tenga repercusiones en el futuro.

CONQUISTA:Ganar mediante armas un territorio, población etc.

AMBICION: Es el deseo ardiente de poseer riquezas, fama, poder u honores. En ocasiones, una persona ambiciosa podría dañarse a si mismo o a los demás para conseguir lo que desea.

EXPANSIONISMO: Expansión, del latín expansio, es la acción y efecto de extenderse o dilatarse.

RECURSOS.
Libro del alumno
http://www.biografiasyvidas.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Hern.
http://www.unpocodehistoria.com/publicaciones/lanochetriste.pdf

DESARROLLO Y PRODUCTOS DEL TRABAJO.
Entrevista
Texto libre